| Básico |
A1 - Iniciante |
- Pode entender e utilizar expressões familiares do dia a dia, bem como frases básicas direcionadas a satisfazer necessidades concretas.
- Pode apresentar-se e responder perguntas sobre detalhes de sua vida pessoal como, por exemplo: onde vive, pessoas que conhece ou coisas que possui.
- Pode ainda interagir de maneira simples com nativos desde que estes falem pausadamente, de maneira clara e que estejam dispostos a ajudar.
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| A2 - Básico |
- Pode entender frases e expressões relacionadas a áreas familiares ao usuário, como informações pessoais e familiares básicas, compras, geografia local, emprego.
- Pode comunicar de maneira simples em situações familiares que requerem troca de informações curtas e precisas.
- Pode descrever de maneira superficial aspectos sobre seus conhecimentos, ambiente onde vive e necessidades imediatas.
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| Independente |
B1 - Intermediário |
- Pode entender os pontos principais sobre assuntos do dia a dia como trabalho, escola e lazer.
- Pode lidar com situações cotidianas no país onde a língua é falada (viagem de turismo).
- Pode produzir textos simples sobre áreas familiares e de interesse.
- Pode ainda descrever experiências, eventos, sonhos, desejos e ambições.
- Além disso pode ainda opinar de maneira limitada sobre planos e discussões.
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| B2 - Independente |
- É capaz de entender ideias principais de textos complexos que tratem de temas tanto concretos como abstratos, inclusive textos de caráter técnico se forem de sua área de especialização.
- Pode interagir com falantes nativos com um grau suficiente de fluência e naturalidade de forma que a comunicação ocorra sem esforço por parte de nenhum dos interlocutores.
- Pode produzir textos claros e detalhados sobre temas diversos, assim como defender um ponto de vista sobre temas gerais, indicando vantagens e desvantagens das várias opções.
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| Proficiente |
C1 - Proficiência
operativa eficaz |
- É capaz de compreender uma ampla variedade de textos extensos e com certo nível de exigência, assim como reconhecer nestes, sentidos e idéias implícitas.
- Sabe expressar-se de forma fluente e espontânea sem demonstrar muitos esforços para encontrar uma palavra ou expressão adequada.
- Pode fazer uso efetivo do idioma para fins sociais, acadêmicos e profissionais.
Pode produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas de certa complexidade, mostrando uso correto dos mecanismos de organização, articulação e coesão do texto.
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